|
NEOS - Centar za poticanje osobnog razvoja |
|
Pouzdanost i valjanost |
|
Rezultati istraživanja |
|
«Uzroci neprihvatljivog ponašanja mladih na području grada Rijeke iz perspektive nastavnika» Izvješće o istraživanju 21. studenog 2010. ------------------------------------------------------------ Poticanje, organizacija i provedba istraživanja: Udruga NEOS – Centar za poticanje osobnog razvoja pod pokroviteljstvom Grada Rijeke i u suradnji s projektom za društvena istraživanja e-Uzorak Voditelj istraživanja: Goran Gračanin, prof. Suradnici: Asmir Gračanin, mr.sc.; Martina Šendula-Pavelić,prof. Trajanje istraživanja: rujan, 2009. – travanj, 2010.
|
|
Sažeti opis istraživanja: Željeli smo istražiti što nastavnici - razrednici smatraju neprihvatljivim ponašanjem kod učenika, u kojoj je mjeri ono zastupljeno i kojim mjerama nastavnici smatraju da se učenicima može pomoći. U provedbi istraživanja sudjelovalo je 44 nastavnika - razrednika 8. razreda osnovnih škola i 50 nastavnika - razrednika 1. i 2. razreda srednjih škola s područja grada Rijeke koji su putem e-upitnika anonimno procIjenili ukupno 373 učenika. Svim nastavnicima koji su popunili e-Upitnik putem Interneta (razrednici su sami birali vrijeme i mjesto ispunjavanja) osigurana je anonimnost kao i potpuna anonimnosti učenika koje su procjenjivali.
Ciljevi istraživanja: Utvrđivanje vrsta i učestalosti različitih oblika ponašanja koje nastavnici – razrednici smatraju problematičnima. Bolje razumijevanje specifičnih problema u radu s učenicima s kojima se u osnovnim i srednjim školama susreću nastavnici kroz utvrđivanje psiho-socijalnih poveznica s problematičnim ponašanjima. Ustanoviti deficite kod mladih iz perspektive nastavnika na koje bi se trebalo djelovati u svrhu prevencije neprihvatljivog ponašanja kao i u svrhu samog tretmana.
Namjena istraživanja: Dati smjernice za razvoj kvalitetnih preventivnih programa i tretmana unutar osnovnih i srednjih škola kao i okvir za podršku nastavnicima u pedagoškom radu s učenicima.
Metoda U provedbi istraživanja sudjelovalo je 44 nastavnika - razrednika 8. razreda osnovnih škola i 50 nastavnika - razrednika 1. i 2. razreda srednjih škola s područja grada Rijeke koji su putem e-upitnika anonimno procijenili ukupno 373 učenika. U osnovnim školama je procijenjeno 76 djevojčica i 97 dječaka, a u srednjim školama 71 djevojčica i 129 dječaka. Svim nastavnicima koji su popunili e-Upitnik putem Interneta (razrednici su sami birali vrijeme i mjesto ispunjavanja) osigurana je anonimnost kao i potpuna anonimnosti učenika koje su procjenjivali. Svaki je nastavnik nakon prijave na internetske stranice projekta e-Uzorak dobio zadatak da odabere dva učenika koji „negativno odstupaju u ponašanju“ te da, bez otkrivanja njihovih identiteta, za svakog od njih odgovori na niz pitanja koja su se odnosila na demografske podatke, potom stupanj poznavanja učenika od strane nastavnika (upitnik “Teacher's report form”), podatke o učenikovom zdravstvenom stanju, podatke o nastavnikovoj percepciji stanja u učenikovoj okolini izvan škole (obitelj, susjedstvo), te na potrebe i mogućnosti da se utječe na ponašanje/stanje učenika kroz različite intervencije. Nastavnici su nakon pružanja ovih odgovora dobili zadatak da zamisle dva učenika koji se mogu smatrati prosječnima te da za njih također odgovore na navedene skupine pitanja. Na kraju upitnika za uloženi trud nastavnici su primili po 100,00 kn bruto, prema autorskom ugovoru.
|